近日，一段小学校长在校门口与每位学生的击掌视频爆火网络，据了解，视频中的校长是湖南双溪坪完小学校长张晓春，她看到一留守儿童因获得同学击掌加油变得开心，便决定每天和全校学生击掌，据估算，4年来她击掌鼓励学生约16万次，被称“击掌校长”。
小学校长与学生击掌鼓励学生
张晓春在常德石门大山从教10年，在壶瓶山南坪完小任教期间，坚持用击掌的方式鼓励学生，2019年8月，她调任石门县永兴街道双溪坪完小校长，仍然坚持每天早晚与学生击掌迎送。
张晓春每日上学放学都会与学生击掌
她每天清晨6点半左右，都会站立在校门口，一边击掌迎接上学的学生，一边同他们打招呼：“早上好”、“欢迎来校”、“加油”，下午3点40分开始，张晓春再次站立在校门口，一边击掌迎送全校学生离开校园，一边和他们说“再见”，叮嘱孩子们回家路上注意安全。
据悉，张晓春从2017年8月，担任石门县壶瓶山镇南坪完小校长后，一直坚持击掌迎送学生，她的这一举动，在校门口形成了一道独特的风景，许多学生和家长称她为“击掌校长”。
小学校长与学生击掌的起因
一个小学校长缘何想到，以击掌的方式礼待自己的学生？事情的起因还得从一次校运会说起。
2009年8月，从师范学院毕业的张晓春，忍着痛失母爱的悲伤，以特岗教师的身份，从湘西老家前往石门县壶瓶山镇南坪完小任教在当年学校举行的秋季田径运动会上，张晓春发现了一个很励志的事例：
班上一个性格内向、缺乏自信的留守儿童，在上场比赛前，同学们纷纷为他击掌鼓劲，他在比赛中取得了好成绩，为班上赢得了荣誉，后来，那个学生在学习和生活中逐渐变得活泼和自信，与以前判若两人。
以击掌鼓励能让孩子更自信
校运会上学生击掌的事例启发了张晓春，她随即在网上搜索了一些关于击掌的文章，在那之前，她曾经搞过几次家访，发现山区一部分留守儿童由于缺少母爱和家庭温暖，显得孤独、郁闷，缺乏自信心，导致精神不振、学习精力不集中。
已经失去母亲的张晓春为了给那些远离父母的孩子寻求情感上的抚慰和精神上的鼓励，将击掌的动作导入自己的课堂教学中，在学生取得进步时，她击掌鼓励学生；在学生遇到困难时，她击掌激发学生的自信。
2017年8月，张晓春担任南坪完小校长后，她决定在全校推行击掌迎送学生，2019年8月，张晓春调任双溪坪完小校长，她也将“击掌”带到了这里，让有她的地方都有正能量。
